Geen Haagse NAVO-top maar een Leidse MAVO-top

Bij het stadhuis van Leiden verzamelden zich woensdag geen wereldleiders, maar honderdvijftig mavo-3 leerlingen uit Leiden en buurgemeenten. Ze gaan in beraad over de toekomst waar zij in opgroeien en de maatschappij die zij later draaiende moeten houden. De leerlingen bespreken geen geopolitiek, maar klimaat, veiligheid, sociale zaken en ruimtelijke ordening.

Organisatie MAVO-top
De MAVO-top is binnen korte tijd georganiseerd. Claire van Megen, een van de organisatoren, zegt dat het idee drie weken geleden is geboren. Door al het enthousiasme dat ze onderweg tegenkwam was het organiseren echter niet stressvol maar vooral heel leuk. Zij en Abdelhaq Jermoumi, wethouder van kansengelijkheid, jeugd en onderwijs, onderstrepen het belang van de mening van jongeren. Jermoumi trekt dit zelfs terug naar mensenrechten om toch in de geest van de NAVO-top te blijven.

In artikel 12 van het Kinderrechtenverdrag van de VN staat namelijk dat de mening van het kind ertoe doet en gehoord moet worden. De wethouder roept de leerlingen op dit recht te kennen en uit te oefenen. Van Megen hoopt dat er veel verschillende geluiden worden gehoord: “Ik denk dat vmbo-leerlingen over het algemeen minder snel de drempel van het stadhuis betreden en dat deze MAVO-top een leuke manier is om die drempel te verlagen.”

Toekomst
De leerlingen zelf lijken niet allemaal te weten waarvoor ze in het stadhuis zijn: “Ik denk dat we uitleg krijgen over de NAVO-top. Ik heb geen flauw idee eigenlijk.” Dat geldt echter niet voor iedereen. Een leerling vertelt dat de gesprekken goed gaan: “Ik ben blij dat we echt onze mening kunnen geven en dat we met elkaar erover kunnen praten. Ik hoop ook echt dat ze er wat mee doen.”

Jermoumi bekent dat hij zich nog niet zo bezighield met politiek toen hij de leeftijd van de leerlingen had. In zijn tijd waren er echter ook een stuk minder initiatieven. Een deel van deze leerlingen denkt al wel na over de toekomst, maar vooral ook hun eigen toekomst. Het einde van school nadert immers al en er moet worden bedacht wat ze daarna gaan doen.

Leiden Link in Bio Maatschappij Onderwijs