Schooldirecteur Anja Kluivers over nieuwe kerndoelen voor het basisonderwijs

Kinderen verdienen goed onderwijs, maar wat is dat eigenlijk? En wat moeten kinderen leren en weten aan het eind van hun schoolcarrière? Na twintig jaar worden de kerndoelen van het onderwijs vernieuwd. Wordt het onderwijs daar beter van? Schooldirecteur Anja Kluivers weet er wel raad mee.

“We wisten natuurlijk al een tijdje dat de nieuwe kerndoelen eraan zaten te komen”, zegt Anja Kluivers, directeur van basisschool De Ley in Leiden. “Ze zijn ontwikkeld door het SLO (voorheen Stichting Leerplanontwikkeling-red.) Maar wel in samenspraak met het veld.”

Inspectie
Het is een langlopend proces. “Eerst krijg je conceptdoelen en dan wordt er weer aan gesleuteld. En ik denk zo halverwege vorig jaar was duidelijk: dit wordt het. Maar dan krijg je nog een heel traject om er me te gaan werken. In 2031 komt de inspectie pas kijken of je echt aan de nieuwe kerndoelen voldoet.”

De nieuwe kerndoelen omvatten negen leergebieden. Denk aan onder andere rekenen en wiskunde, Nederlands, maar ook Engels, mens en natuur, bewegen en sport. En daarvoor zijn veertig kerndoelen opgeschreven. “Een kerdoel omschrijft wat een kind in groep 8 moet beheersen. En dat is heel concreet uitgespit. Bijvoorbeeld bij lezen staat er dat kinderen een tekst moeten begrijpen, maar ook herkennen of het een mening is, dat ze kunnen herkennen of het wel of niet waar is.”

Lesmethodes
De kerndoelen leggen niet vast hoe scholen dat aan kinderen moeten leren. Dat staat in het schoolleerplan van een school en kan van school tot school verschillen. Al naar gelang de visie en de grondslag van een school. “Je gebruikt natuurlijk bepaalde lesmethodes en die wil je geregeld vervangen. Nu ga je dan met de nieuwe kerndoelen kijken naar je methodes om te bepalen wat er aangepast moet worden.”

Dat hoeven schooldirecteuren niet alleen te doen, vertelt Kluivers. “Er wordt van alles georgansieerd binnen onze eigen organsiatie SCOL, stichting conventioneel onderwijs Leiden.” Maar ook vanuit het ministerie is er ook de mogelijkheid om ondersteuning te krijgen. “Ik heb me opgegeven voor een begeleid netwerk. Daar komen verschillende scholen bij elkaar. Ook scholen die ik niet ken. En dan ga je ook weer kijken naar de kerndoelen. Hoe heb jij het ingevoerd? Wat loopt er bij mij lekker? Hoe kan je elkaar helpen? We zijn heel erg bezig met de materie en vooral hoe je het wil overdragen aan je team. En daarna aan de kinderen en de ouders.”

Kennismakers Olivia Holtey en Gerry van Bakel in gesprek met Anja Kluivers over de nieuwe kerndoelen.

*Kennismakers is een radioprogramma op Sleutelstad.nl. Elke dinsdagavond om 19.00 uur. Over wetenschap, onderzoek, onderwijs en innovatie. Een programma voor nieuwsgierige mensen.

Leiden Onderwijs Wetenschap Kennismakers